Nuage et lune    

Ancienne version et tableau de bord

Algorithmique

Pourquoi est-ce indispensable d'enseigner l'algorithmique à tous nos élèves ?

Commentaires à propos de notre méthode d'apprentissage du codage



Tête 01    La séquence   Ex 1
Tête 02 La conditionnelle...

et le Sinon
Test conditionnelle    Ex 1   Ex 2   Ex 3   Ex 4
Tête 03 Les expressions booléennes...

et le théorème de de Morgan
Test booléens    Ex 1   Ex 2   Ex 3   Ex 4   Ex 5
Tête 04 Les répétitives Test répétitives    Ex 1   Ex 2   Ex 3   Ex 4   Ex 5

Variables et tours de main

Tête 05       Le compteur        Ex 1
Tête 06    La somme        Ex 2
Tête 07    Le signal        Ex 3
Tête 08    + petit / + grand        Ex 4
Tête 09    Premier / Dernier        Ex 5
Tête 10    L'avant-dernier        Ex 6
Tête 11    La boucle Pour        Ex 7

Et après...???

Nuage et lune    Tu veux approfondir ? Rends-toi au chapitre 7...


Commentaires à propos de notre méthode d'apprentissage du codage


Sur LinkedIn, Monsieur Édouard BOYE du Sénégal commente notre méthode sur la page Culture Code :
[...] Votre méthode d'apprentissage du codage est probante. Les enfants y prennent goût facilement. Chaque challenge est clairement défini. La tâche et les capacités du robot sont très précises. L'enfant ne code pas comme bon lui semble. Son code doit toujours être rationnel. Vous leur apprenez à adopter une démarche logique et rigoureuse dans toute réflexion.
Cette méthode CAR (Computers Are Robots) aurait bien pu changer la carrière de bien d'étudiant•e•s pour qui l'algorithmique n'a jamais été leur tasse de thé.

Sébastien, de France, nous fait part de l'avis suivant :
La méthode est agréable, visuelle, sans prise de tête. Je pense que se jeter dans du code style java ou autres sans base d'algorithmie est une grave erreur. Alors je prends le temps d'apprendre. Et c'est plutôt agréable avec votre méthode. (Mai 2020)