Toutes les consignes en grammaire, mathématiques, sciences... sont des algorithmes.
Un algorithme est une marche à suivre indiquant comment effectuer correctement une tâche : accorder un participe passé, réduire des fractions au même dénominateur, donner le nom d'un composé chimique,...
L'algorithmique est un savoir-faire qui nécessite la maîtrise de structures appelées de contrôle car elles organisent le contenu de la marche à suivre. Comme dans la conditionnelle par exemple :
Si le participe passé est utilisé avec l'auxiliaire "être" Alors (1) Sinon (2)
L'exécutant de la marche à suivre (l'élève) devra d'abord vérifier si le participe passé est utilisé avec l'auxiliaire "être". Si la réponse est "Vrai", l'élève devra effectuer (1), si la réponse est "Faux", l'élève devra effectuer (2). (1) et (2) ne seront jamais exécutés tous les deux dans un cas précis, ce sera soit l'un, soit l'autre.
Les consignes sont constituées de séquences, de conditionnelles et/ou de répétitives. Les vérifications peuvent être simples ou relever de la logique booléenne lorsque sont utilisés "et", "ou", "pas". Plus de détails dans le court article à lire ici.
Assez bizarrement, ce savoir-faire n'est jamais enseigné ni vérifié dans l'enseignement alors qu'il est à la base de l'activité essentielle de l'élève qui est de raisonner et d'apprendre à communiquer : comprendre les messages qu'il reçoit et formuler correctement ceux qu'il envoie.
La bonne application de consignes nécessitera aussi la maîtrise d'un certain nombre de prérequis spécifiques à chaque matière, reconnaître un auxiliaire dans une phrase par exemple.
Vient à se poser la question de l'évaluation !!!
Comment vérifier les connaissances et les savoir-faire de chaque élève en particulier, "en temps réel" et lui communiquer un diagnostic personnalisé qui lui indique avec précision ses lacunes à combler ? Une telle évaluation est humainement impossible. Comment y arriver ?
C'est l'objectif de la méthode ÉGO Évaluation Gérée par Ordinateur : relever ce défi !!!
Un tel défi doit être celui d'un enseignement de qualité permettant la réussite du plus grand nombre car :
Lacune(s) + Délais = Échec !!!
Vous désirez approfondir le sujet ? Voici trois possibilités de le faire :
- Visionner la vidéo de 2'34" qui, de façon un peu caricaturale, aborde les principes de ÉGO;
- Lire le texte qui explique plus en détail les tenants et aboutissants de la méthode ÉGO;
- Faire le test sur 35 oxydes courants afin de vous mettre en situation, voir comment cela peut fonctionner concrètement et les avantages que cette méthode peut apporter.
Au cas où vous souhaiteriez utiliser cette méthode ÉGO dans votre classe ou votre établissement scolaire, contactez-nous à info@fadagogo.com, nous serons ravis de collaborer avec vous.
Bonne vision et bonne lecture.